El acceso a la educación integral transforma comunidades. Un ejemplo de esto es el Colegio Madre Teresa, una escuela privada y gratuita de Virreyes que fue seleccionada entre las 50 mejores escuelas del mundo. El colegio, ubicado en San Fernando, quedó finalista en la categoría “superación de la adversidad” de los premios World’s Best School Prizes 2025, que distinguen a instituciones educativas destacadas a nivel global.
La escuela del conurbano bonaerense no fue la única nominada en Argentina. Entre las finalistas también se encuentra la Escuela Media Gobernador Piedrabuena, una secundaria rural y pública de Tucumán, finalista en la categoría “colaboración con la comunidad”.
Los premios World’s Best School Prizes fueron creados por T4 Education, una organización global en alianza con Accenture, American Express y la Fundación Lemann de Brasil. El objetivo escompartir las prácticas que transforman la vida escolar de niños y adolescentes. En 2024, el Colegio María Guadalupe de Tigre quedó primero en la categoría “colaboración con la comunidad”.
El Colegio Madre Teresa quedó finalista en la categoría “superación de la adversidad”Las cinco categorías en las que cualquier escuela del país puede postularse son: “Innovación”, “Acción Ambiental”, “Superación de la Adversidad”, “Colaboración con la comunidad” y “Promoción de Vidas Saludables”. Este año, cada una de las cinco escuelas ganadoras se llevará 10.000 dólares.
“Los premios celebran a las escuelas de todo el mundo por el papel fundamental que desempeñan en el desarrollo de la próxima generación y por su enorme contribución al progreso de la sociedad, especialmente a raíz del COVID”, señalaron desde la organización T4 en un comunicado.
La educación como agente transformador
El modelo pedagógico de la escuela busca romper los círculos de exclusión con una propuesta centrada en el cuidado, el diagnóstico individual y la construcción del aprendizaje. La idea es generar condiciones para que cada estudiante pueda desplegar su trayecto de manera integral, sin quedar afuera del sistema.
La institución brinda jornadas completas en los niveles preescolar y primario y jornadas extendidas en secundario. Además, los chicos pueden acceder al desayuno, almuerzo y una merienda o colación dentro de la jornada escolar.
El colegio cuenta con actividades abiertas a la comunidadEl colegio también impulsa actividades abiertas a la comunidad, donde pueden participar tanto estudiantes del Madre Teresa como de otras escuelas de la zona. Cuentan con varios proyectos: jóvenes en desarrollo de estudio y jóvenes en desarrollo de trabajo, el equipo de hockey Virreyes y una orquesta musical.
Los dos primeros apuntan al acompañamiento de chicos y chicas mayores de edad en vías de terminar el secundario y continuidad de estudios o lograr la inserción laboral posterior al nivel secundario. “En todos estos proyectos tenemos una concepción de trabajo fuerte con la familia”, destaca Marcela de la Fuente, directora ejecutiva y representante legal del Colegio Madre Teresa.
Estas propuestas se llevan adelante con el objetivo de generar bienestar a la comunidad, gracias a la sinergia que produce el desarrollo de los 1500 estudiantes que asisten a la escuela. Considerando así al colegio como un bien comunitario, convocan a diferentes actores sociales para colaborar con la sostenibilidad del proyecto educativo.
“Estos actores están compuestos por el Estado, que aporta una parte; las empresas, fundaciones y las personas, individualmente, de acuerdo a sus posibilidades y responsabilidad, hacen un aporte concreto todos los meses para sostener el proyecto”, explica de la Fuente.
Brindan talleres de alfabetización que permiten mejorar el acompañamiento escolar de los estudiantesMuchas familias encuentran dificultad a la hora de acompañar la trayectoria de los hijos, ya sea por las circunstancias actuales de vida o por la falta de experiencia en el proceso de escolaridad. Frente a eso, la escuela ofrece talleres de alfabetización: “Volver al espacio de estudiante aprendiendo a alfabetizarse y a generar espacios de encuentro con el niño a través de la lectura o de la escritura genera un fortalecimiento de la trayectoria escolar del hijo, porque empiezan a encontrar el sentido de los espacios educativos”.
Luego de 22 años de actividad del Colegio Madre Teresa, los números reflejan la dedicación del trabajo realizado: 0 % de deserción escolar, 85 % del alumnado con niveles satisfactorios o avanzados en lengua, más del 80 % continúa estudios superiores o accede al mercado formal de trabajo y el 94 % de participación familiar en talleres de alfabetización.
Cómo acceder al voto público y conocer más de la escuela
Las escuelas finalistas participan de una instancia de Voto Público para determinar la escuela ganadora del Community Choice Award. Los ganadores de las cinco categorías del World ‘s Best School Prizes 2025 serán seleccionados por un Jurado de Expertos según ciertos criterios.
La votación ya está abierta, podes ingresar al enlace para participar; los seis ganadores serán anunciados en octubre. Además, los finalistas serán invitados a la conferencia anual de T4 Education, el World Schools Summit, en Abu Dhabi (Emiratos Árabes Unidos), el 15 y 16 de noviembre.
Para conocer más la propuesta escolar o realizar un aporte para el sostenimiento de la educación de los alumnos del Colegio Madre Teresa pueden ingresar a través de: