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La educación financiera pisa fuerte en las escuelas secundarias bonaerenses y deja de ser un tema lejano o exclusivo de especialistas. Con el impulso de Banco Provincia, cada vez más jóvenes acceden a herramientas para entender cómo administrar su dinero, tomar decisiones económicas y leer con más claridad el mundo que los rodea. En las aulas, hablar de economía, billeteras virtuales, presupuesto o inflación ya no resulta extraño. Es la parte primordial de una formación que busca prepararlos para la vida real.

En un aula de secundaria del conurbano bonaerense, una docente repasa con sus estudiantes conceptos como ahorro y presupuesto personal. Nada muy distinto de una clase tradicional, salvo por un detalle: las chicas y los chicos ya no miran el reloj esperando el timbre. Participan, preguntan, discuten y debaten ideas. Es que el dinero, ese tema omnipresente y muchas veces tabú, se volvió parte de la temática. Y no solo desde lo teórico, sino también desde la experiencia diaria.

La economía llega al aula: cómo miles de jóvenes bonaerenses aprenden a manejar su dinero.La economía llega al aula: cómo miles de jóvenes bonaerenses aprenden a manejar su dinero.

Desde mayo, más de 21 mil jóvenes de diferentes localidades de la provincia de Buenos Aires participaron de Rico.en.Data, un curso de educación financiera impulsado por Banco Provincia en conjunto con la Dirección General de Cultura y Educación bonaerense, que ya va por su segunda edición. El curso está diseñado para estudiantes de tercer año de escuelas secundarias públicas y ofrece herramientas concretas para tomar decisiones informadas en su economía diaria: desde cómo administrar su primera cuenta bancaria hasta cómo leer una boleta de servicios.

La importancia de saber administrar el dinero

Los hábitos financieros cambian a gran velocidad, enseñar a manejar el dinero es también una forma de cuidar el futuro.Los hábitos financieros cambian a gran velocidad, enseñar a manejar el dinero es también una forma de cuidar el futuro.

Una encuesta realizada entre estudiantes que participaron de las capacitaciones, reveló un dato contundente: el 97% considera útil aprender sobre finanzas personales. El dato no sorprende si se tiene en cuenta que para la mayoría de las y los jóvenes el primer contacto con el mundo financiero llega sin mediaciones: 9 de cada 10 ya utiliza una billetera digital.

El desafío es claro: achicar la brecha entre el uso práctico del dinero y comprender su funcionamiento. Entre esas incertidumbres que tienen los jóvenes aparece Rico.en.Data, con un enfoque claro y descontracturado, lejos del lenguaje técnico de los manuales. A eso se suma un cuadernillo digital gratuito, pensado para que estudiantes y docentes puedan trabajar los contenidos de manera dinámica, incluso fuera del aula.

“¿Por qué Rico.en.Data? Es una forma de poner en valor el conocimiento en un contexto muy complejo, en el que muchas veces los y las jóvenes quedan expuestos a promesas de cómo ganar dinero de manera fácil y rápida. Por el contrario, este proyecto resalta la importancia de la educación en la toma de decisiones financieras responsables. Ser Rico.en.Data significa poseer herramientas financieras que se puedan aplicar en la vida cotidiana”, explica Juan Manuel Cancelli, Gerente de Comunicación Institucional de Banco Provincia.

Y añade: “A menudo, detrás del concepto de educación financiera se esconden determinados objetivos enfocados en ofrecer negocios, rentabilidades rápidas y formas de inversión que no siempre están suficientemente explicadas. Nosotros, desde la banca pública, entendemos que es importante ofrecer herramientas para que personas de todas las edades puedan tomar mejores decisiones financieras en su vida cotidiana”.

Las metas de Rico.en.Data para este año son ambiciosas: llegar a más de 171.000 estudiantes de 2.500 escuelas públicas en los 135 municipios de la provincia.

Un banco que sale del mostrador

El ciclo de educación financiera de Banco Provincia tiene un complemento audiovisual a través de un podcast protagonizado por la economista Cande Botto, quien traduce los conceptos económicos al idioma de las redes. Los primeros dos episodios ya están disponibles en las cuentas de Banco Provincia en Spotify y YouTube.

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Las herramientas financieras que se puedan aplicar en la vida cotidiana

La estrategia es dialogar con las nuevas generaciones. Por eso el tono, el formato y el contenido están pensados para los y las jóvenes. El objetivo es que la educación financiera no sea un privilegio, sino un derecho, y que llegue a todas las aulas en cada punto del país.

Educación como herramienta de inclusión

Rico.en.Data, con un enfoque claro y descontracturado, lejos del lenguaje técnico de los manuales.Rico.en.Data, con un enfoque claro y descontracturado, lejos del lenguaje técnico de los manuales.

En un contexto económico complejo, donde la incertidumbre es tema de conversación permanente y los hábitos financieros cambian a gran velocidad, enseñar a manejar el dinero es también una forma de cuidar el futuro. Saber cómo funciona, qué significa invertir o cómo evitar estafas virtuales no solo empodera, sino que también protege a las y los jóvenes. Es que hablar de finanzas es muy importante para saber qué hacer con lo que se tiene.

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Fuente Clarin.com

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