{"id":43088,"date":"2025-07-17T13:50:04","date_gmt":"2025-07-17T16:50:04","guid":{"rendered":"https:\/\/13.com.ar\/index.php\/los-alumnos-argentinos-que-compiten-por-el-premio-a-la-mejor-escuela-del-mundo\/"},"modified":"2025-07-17T13:50:04","modified_gmt":"2025-07-17T16:50:04","slug":"los-alumnos-argentinos-que-compiten-por-el-premio-a-la-mejor-escuela-del-mundo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/13.com.ar\/index.php\/los-alumnos-argentinos-que-compiten-por-el-premio-a-la-mejor-escuela-del-mundo\/","title":{"rendered":"Los alumnos argentinos que compiten por el premio a la mejor escuela del mundo"},"content":{"rendered":"<p> <br \/>\n<\/p>\n<div id=\"cuerpo\">\n<div class=\"sc-45461e9c-0 eqiBeF container-text text-embed \" id=\"element-body-0\">\n<p>El acceso a la educaci\u00f3n integral transforma comunidades. Un ejemplo de esto es el <strong>Colegio Madre Teresa<\/strong>, una escuela privada y gratuita de <strong>Virreyes<\/strong> que fue seleccionada entre <strong>las 50 mejores escuelas del mundo<\/strong>. El colegio, ubicado en San Fernando, qued\u00f3 finalista en la categor\u00eda \u201csuperaci\u00f3n de la adversidad\u201d de los premios <strong>World\u2019s Best School Prizes 2025<\/strong>, que distinguen a instituciones educativas destacadas a nivel global.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-45461e9c-0 eqiBeF container-text text-embed \" id=\"element-body-1\">\n<p>La escuela del conurbano bonaerense no fue la \u00fanica nominada en Argentina. Entre las finalistas tambi\u00e9n se encuentra la <strong>Escuela Media Gobernador Piedrabuena<\/strong>, una secundaria rural y p\u00fablica de <strong>Tucum\u00e1n<\/strong>, finalista en la categor\u00eda <strong>&#8220;colaboraci\u00f3n con la comunidad&#8221;<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-45461e9c-0 eqiBeF container-text text-embed \" id=\"element-body-2\">\n<p>Los premios <strong>World\u2019s Best School Prizes<\/strong> fueron creados por <strong>T4 Education<\/strong>, una organizaci\u00f3n global en alianza con Accenture, American Express y la Fundaci\u00f3n Lemann de Brasil. El objetivo  escompartir las pr\u00e1cticas que transforman la vida escolar de ni\u00f1os y adolescentes. En 2024, el <strong>Colegio Mar\u00eda Guadalupe de Tigre <\/strong>qued\u00f3 primero en la categor\u00eda \u201ccolaboraci\u00f3n con la comunidad\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-98b114a2-0 bkqiHH image-embed  image-embed \" id=\"element-body-3\"><picture class=\"sc-98b114a2-1 jRUlDm\"><source media=\"(min-width: 975px)\" width=\"720\" height=\"480\" \/><img alt=\"El Colegio Madre Teresa qued\u00f3 finalista en la categor\u00eda \u201csuperaci\u00f3n de la adversidad\u201d\" loading=\"lazy\" width=\"720\" height=\"480\" decoding=\"async\" data-nimg=\"1\" style=\"color:transparent\" src=\"https:\/\/13.com.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Los-alumnos-argentinos-que-compiten-por-el-premio-a-la.jpg\"\/><span class=\"epigraphe\">El Colegio Madre Teresa qued\u00f3 finalista en la categor\u00eda \u201csuperaci\u00f3n de la adversidad\u201d<\/span><span class=\"picture-open\"><button class=\"open-image\" aria-label=\"Open Image\"\/><\/span><\/picture><\/div>\n<div class=\"sc-45461e9c-0 eqiBeF container-text text-embed \" id=\"element-body-4\">\n<p>Las cinco categor\u00edas en las que cualquier escuela del pa\u00eds puede postularse son: &#8220;Innovaci\u00f3n&#8221;, &#8220;Acci\u00f3n Ambiental&#8221;, &#8220;Superaci\u00f3n de la Adversidad&#8221;, &#8220;Colaboraci\u00f3n con la comunidad&#8221; y &#8220;Promoci\u00f3n de Vidas Saludables&#8221;. Este a\u00f1o, cada una de las cinco escuelas ganadoras se llevar\u00e1 10.000 d\u00f3lares.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-45461e9c-0 eqiBeF container-text text-embed \" id=\"element-body-5\">\n<p>\u201cLos premios celebran a las escuelas de todo el mundo por el papel fundamental que desempe\u00f1an en el desarrollo de la pr\u00f3xima generaci\u00f3n y por su enorme contribuci\u00f3n al progreso de la sociedad, especialmente a ra\u00edz del COVID\u201d, se\u00f1alaron desde la organizaci\u00f3n T4 en un comunicado.<\/p>\n<\/div>\n<p><h2>La educaci\u00f3n como agente transformador <\/h2>\n<\/p>\n<div class=\"sc-45461e9c-0 eqiBeF container-text text-embed \" id=\"element-body-7\">\n<p>El modelo pedag\u00f3gico de la escuela busca romper los c\u00edrculos de exclusi\u00f3n con una <strong>propuesta centrada en el cuidado, el diagn\u00f3stico individual y la construcci\u00f3n del aprendizaje<\/strong>. La idea es generar condiciones para que cada estudiante pueda desplegar su trayecto de manera integral, sin quedar afuera del sistema.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-45461e9c-0 eqiBeF container-text text-embed \" id=\"element-body-8\">\n<p>La instituci\u00f3n brinda jornadas completas en los niveles preescolar y primario y jornadas extendidas en secundario. Adem\u00e1s, los chicos pueden acceder al desayuno, almuerzo y una merienda o colaci\u00f3n dentro de la jornada escolar.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-98b114a2-0 bkqiHH image-embed  image-embed \" id=\"element-body-9\"><picture class=\"sc-98b114a2-1 jRUlDm\"><source media=\"(min-width: 975px)\" width=\"720\" height=\"480\" \/><img alt=\"El colegio cuenta con actividades abiertas a la comunidad\" loading=\"lazy\" width=\"720\" height=\"480\" decoding=\"async\" data-nimg=\"1\" style=\"color:transparent\" src=\"https:\/\/13.com.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/1752771004_665_Los-alumnos-argentinos-que-compiten-por-el-premio-a-la.jpg\"\/><span class=\"epigraphe\">El colegio cuenta con actividades abiertas a la comunidad<\/span><span class=\"picture-open\"><button class=\"open-image\" aria-label=\"Open Image\"\/><\/span><\/picture><\/div>\n<div class=\"sc-45461e9c-0 eqiBeF container-text text-embed \" id=\"element-body-10\">\n<p>El colegio tambi\u00e9n impulsa <strong>actividades abiertas a la comunidad<\/strong>, donde pueden participar tanto estudiantes del Madre Teresa como de otras escuelas de la zona. Cuentan con varios proyectos: j\u00f3venes en desarrollo de estudio y j\u00f3venes en desarrollo de trabajo, el equipo de hockey Virreyes y una orquesta musical.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-45461e9c-0 eqiBeF container-text text-embed \" id=\"element-body-11\">\n<p>Los dos primeros apuntan al acompa\u00f1amiento de chicos y chicas mayores de edad en v\u00edas de terminar el secundario y continuidad de estudios o lograr la inserci\u00f3n laboral posterior al nivel secundario. &#8220;En todos estos proyectos tenemos una concepci\u00f3n de trabajo fuerte con la familia&#8221;, destaca Marcela de la Fuente, directora ejecutiva y representante legal del Colegio Madre Teresa.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-45461e9c-0 eqiBeF container-text text-embed \" id=\"element-body-12\">\n<p>Estas propuestas se llevan adelante con el objetivo de generar bienestar a la comunidad, gracias a la sinergia que produce el desarrollo de los 1500 estudiantes que asisten a la escuela. Considerando as\u00ed al colegio como un <strong>bien comunitario<\/strong>, convocan a diferentes actores sociales para <strong>colaborar con la sostenibilidad<\/strong> del proyecto educativo. <\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-45461e9c-0 eqiBeF container-text text-embed \" id=\"element-body-13\">\n<p>&#8220;Estos actores est\u00e1n compuestos por el Estado, que aporta una parte; las empresas, fundaciones y las personas, individualmente, de acuerdo a sus posibilidades y responsabilidad, hacen un aporte concreto todos los meses para sostener el proyecto&#8221;, explica de la Fuente.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-98b114a2-0 bkqiHH image-embed  image-embed \" id=\"element-body-14\"><picture class=\"sc-98b114a2-1 jRUlDm\"><source media=\"(min-width: 975px)\" width=\"720\" height=\"480\" \/><img alt=\"Brindan talleres de alfabetizaci\u00f3n que permiten mejorar el acompa\u00f1amiento escolar de los estudiantes\" loading=\"lazy\" width=\"720\" height=\"480\" decoding=\"async\" data-nimg=\"1\" style=\"color:transparent\" src=\"https:\/\/13.com.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/1752771004_399_Los-alumnos-argentinos-que-compiten-por-el-premio-a-la.jpg\"\/><span class=\"epigraphe\">Brindan talleres de alfabetizaci\u00f3n que permiten mejorar el acompa\u00f1amiento escolar de los estudiantes<\/span><span class=\"picture-open\"><button class=\"open-image\" aria-label=\"Open Image\"\/><\/span><\/picture><\/div>\n<div class=\"sc-45461e9c-0 eqiBeF container-text text-embed \" id=\"element-body-15\">\n<p>Muchas familias encuentran dificultad a la hora de acompa\u00f1ar la trayectoria de los hijos, ya sea por las circunstancias actuales de vida o por la falta de experiencia en el proceso de escolaridad. Frente a eso, la escuela ofrece <strong>talleres de alfabetizaci\u00f3n<\/strong>: &#8220;Volver al espacio de estudiante aprendiendo a alfabetizarse y a generar espacios de encuentro con el ni\u00f1o a trav\u00e9s de la lectura o de la escritura genera un <strong>fortalecimiento de la trayectoria escolar del hijo<\/strong>, porque empiezan a encontrar el sentido de los espacios educativos&#8221;.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-45461e9c-0 eqiBeF container-text text-embed \" id=\"element-body-16\">\n<p>Luego de 22 a\u00f1os de actividad del Colegio Madre Teresa, los n\u00fameros reflejan la dedicaci\u00f3n del trabajo realizado: <strong>0\u202f% de deserci\u00f3n escolar<\/strong>, 85\u202f% del alumnado con niveles satisfactorios o avanzados en lengua, m\u00e1s del 80\u202f% contin\u00faa estudios superiores o accede al mercado formal de trabajo y el <strong>94\u202f% de participaci\u00f3n familiar en talleres de alfabetizaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n<p><h2>C\u00f3mo acceder al voto p\u00fablico y conocer m\u00e1s de la escuela<\/h2>\n<\/p>\n<div class=\"sc-45461e9c-0 eqiBeF container-text text-embed \" id=\"element-body-18\">\n<p>Las escuelas finalistas participan de una instancia de <strong>Voto P\u00fablico<\/strong> para determinar la escuela ganadora del <strong>Community Choice Award<\/strong>. Los ganadores de las cinco categor\u00edas del <strong>World &#8216;s Best School Prizes 2025<\/strong> ser\u00e1n seleccionados por un Jurado de Expertos seg\u00fan ciertos criterios.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-45461e9c-0 eqiBeF container-text text-embed \" id=\"element-body-19\">\n<p>La votaci\u00f3n ya est\u00e1 abierta, podes ingresar al enlace para participar; los seis ganadores ser\u00e1n anunciados en octubre. Adem\u00e1s, los finalistas ser\u00e1n invitados a la conferencia anual de <strong>T4 Education<\/strong>, el <strong>World Schools Summit<\/strong>, en Abu Dhabi (Emiratos \u00c1rabes Unidos), el 15 y 16 de noviembre.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"sc-45461e9c-0 eqiBeF container-text text-embed \" id=\"element-body-20\">\n<p>Para conocer m\u00e1s la propuesta escolar o realizar un aporte para el sostenimiento de la educaci\u00f3n de los alumnos del <strong>Colegio Madre Teresa<\/strong> pueden ingresar a trav\u00e9s de: <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><br \/>\n<br \/><a href=\"https:\/\/www.clarin.com\/zonales\/alumnos-argentinos-compiten-premio-mejor-escuela-mundo_0_fdnp9GXNrT.html\">Fuente Clarin.com <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El acceso a la educaci\u00f3n integral transforma comunidades. Un ejemplo de esto es el Colegio Madre Teresa, una escuela privada y gratuita de Virreyes que fue seleccionada entre las 50 mejores escuelas del mundo. 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