\n
![](\"https:\/\/13.com.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Centro-Polideportivo-en-la-estacion-Flores-del-ferrocarril.jpg\")
<\/p>\n
\n<\/p>\n
El proyecto se emplaza en Flores, en un lote que incluye una casa hist\u00f3rica en uno de sus extremos, sobre la calle Artigas, la estaci\u00f3n Flores del tren Sarmiento<\/strong> en su lado m\u00e1s amplio y un sector urbano degradado sobre la calle Bolivia, que es una \u201ccortada\u201d dado que por ah\u00ed pasa el tren. <\/p>\n<\/div>\n Estas caracter\u00edsticas conforman un entorno \u00fanico con problem\u00e1ticas a escala urbana y edilicia que se ten\u00edan que resolver.<\/p>\n<\/div>\n El edificio fue dise\u00f1ado con un sistema modular <\/strong>de tiras longitudinales que responden directamente a la forma alargada del lote. Estas funcionan como un elemento inacabado, capaz de modificarse y adaptarse a las diversas condiciones y usos. <\/p>\n<\/div>\n De esta manera, se organizan y contienen todo el programa deportivo<\/strong>: cancha de f\u00fatbol 5 y pileta semi-ol\u00edmpica con todos los servicios requeridos. A su vez, las tiras permiten una transici\u00f3n fluida entre las distintas actividades y establecen conexiones espec\u00edficas con su entorno.<\/p>\n<\/div>\n En relaci\u00f3n con el tren<\/strong>, adem\u00e1s de crear la nueva estaci\u00f3n, las tiras establecen una conexi\u00f3n visual y funcional con el polideportivo, mientras que al mismo tiempo los solados resuelven el borde urbano integrando la estaci\u00f3n al proyecto.<\/p>\n<\/div>\n Hacia la calle Bolivia, las tiras forman una pista de skate y una plaza seca que revive ese sector urbano del barrio y extiende las actividades deportivas hacia el espacio p\u00fablico<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n En relaci\u00f3n con la casa hist\u00f3rica<\/strong>, el dise\u00f1o la integra al conjunto a trav\u00e9s de las mismas tiras longitudinales que le pasan por encima, respetando su valor patrimonial, pero destacando lo nuevo, creando un di\u00e1logo arm\u00f3nico entre el pasado y el presente.<\/p>\n<\/div>\n En conclusi\u00f3n, el proyecto, al integrar el patrimonio hist\u00f3rico, la estaci\u00f3n de tren y las actividades deportivas, crea un punto de encuentro<\/strong> que revitaliza el barrio a trav\u00e9s del di\u00e1logo entre el pasado y lo contempor\u00e1neo.<\/p>\n<\/div>\n La complejidad del sector urbano<\/strong> en el que deb\u00eda implantarse el Centro Polideportivo fue uno de los primeros desaf\u00edos que los alumnos Ignacio Arias y Vladimir Von Storch debieron enfrentar a la hora de definir el proyecto.<\/p>\n<\/div>\n En efecto, los terrenos frente a la Estaci\u00f3n Flores, y paralelos al and\u00e9n del ferrocarril entre las calles Artigas y Bol\u00edvar, as\u00ed como la obligaci\u00f3n de redise\u00f1ar el acceso al and\u00e9n y de incluir respetuosamente el edificio hist\u00f3rico<\/strong> existente (hoy, Espacio Cultural Marc\u00f3 del Pont) fueron condicionantes significativos.<\/p>\n<\/div>\n As\u00ed, y con plena conciencia del potencial socio-urbano<\/strong> que iba a asumir el complejo edilicio, las decisiones sobre la implantaci\u00f3n y la composici\u00f3n se convirtieron en argumentos primeros del proyecto. En esos t\u00e9rminos se entiende el car\u00e1cter apaisado que asume la totalidad y que refleja, metaf\u00f3ricamente, la tensi\u00f3n longitudinal y el efecto de continuidad propias de las v\u00edas y los andenes.<\/p>\n<\/div>\n La frase \u201cEl todo es m\u00e1s que la suma de las partes\u201d aplica perfectamente a la relaci\u00f3n planteada entre proyecto y entorno, pero tambi\u00e9n a aquella que establecen entre si las distintas partes del conjunto. La cubierta es aqu\u00ed la protagonista<\/strong>: compleja en su fragmentaci\u00f3n y a la vez el\u00e1stica y continua, conquista la jerarqu\u00eda del \u201ctodo\u201d y reconquista el sentido unitario del proyecto.<\/p>\n<\/div>\n Por \u00faltimo, y dado que algunas funciones reclamaban resolver constructivamente espacios de grandes luces, cabe destacar la investigaci\u00f3n sobre posibles estrategias estructurales y t\u00e9cnicas constructivas, un verdadero valor agregado del proyecto.<\/p>\n<\/div>\n Autores<\/strong>. Ignacio Arias y Vladimir Von Storch Materia.<\/strong> Proyecto III – UB C\u00e1tedra. <\/strong>Mg. Arq. Rosario Betti Docentes.<\/strong> Emiliano Michelena, Nicol\u00e1s Oettinger, Laura Monge Navarro, Victoria Falc\u00f3n, Franco Bisso.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n