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La empat\u00eda, la resiliencia, la asertividad, el autocontrol emocional<\/strong>, la escucha activa y la negociaci\u00f3n son solo algunas de las habilidades sociales<\/strong>, cada vez m\u00e1s valoradas en todos los \u00e1mbitos.<\/p>\n<\/div>\n Un art\u00edculo de la Universidad Europea<\/em>, con sede en Espa\u00f1a, explica que \u201clas habilidades sociales son el conjunto de comportamientos que despliega una persona en los contextos interpersonales para expresar sus sentimientos, opiniones o deseos respetando a los dem\u00e1s<\/strong>\u201d.<\/p>\n<\/div>\n A los ni\u00f1os<\/strong> les permiten interactuar con su entorno para aprender y comprender sobre resoluci\u00f3n de conflictos, el desarrollo de la empat\u00eda o mejorar la autoestima. De esta manera, pueden hacer amigos con facilidad, tienen m\u00e1s \u00e9xito en la escuela y se adaptan mejor a la vida adulta<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n Si bien la escuela puede influir en el desarrollo de estas habilidades, nadie mejor que los padres<\/strong> para ayudarlos en el intento. Para ello, basta con algunas acciones bastante simples y contundentes<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n Un art\u00edculo de Trendencias<\/em> explica qu\u00e9 acciones realizan los padres para motivar a sus hijos para que tengan mejores habilidades.<\/p>\n<\/div>\n No es algo sencillo identificar emociones, pero ense\u00f1ar a los ni\u00f1os a hacerlo es imprescindible para su educaci\u00f3n emocional. El trabajo comienza con los padres que deben nombrar sin miedo<\/strong> diferentes emociones delante de los ni\u00f1os, para que aprendan a reconocerlas y, sobre todo, a comunicar y normalizarlas.<\/p>\n<\/div>\n La honestidad en las conversaciones con un ni\u00f1o siempre debe adaptarse a su desarrollo. Sin embargo, evitar temas como la muerte o una enfermedad<\/strong> no es tan protector como parece. Los padres que son capaces de abordar conversaciones dif\u00edciles con honestidad utilizan un lenguaje sencillo y claro e invitan a hacer preguntas, para ense\u00f1arles a los ni\u00f1os que est\u00e1 bien hablar sobre temas inc\u00f3modos y buscar apoyo.<\/p>\n<\/div>\n Al mantener una discusi\u00f3n delante de un ni\u00f1o, le ense\u00f1amos c\u00f3mo gestionar un conflicto. Si nos ven calmados, si observan que hablamos desde el respeto aun teniendo opiniones muy diferentes, ellos aprender\u00e1n a discutir de manera constructiva<\/strong>. Para fomentar la empat\u00eda hay que realizarles algunas preguntas como \u00bfC\u00f3mo crees que se siente tu amigo con lo que acaba de pasar? o \u00bfQu\u00e9 crees que les ayudar\u00eda a sentirse mejor?<\/p>\n<\/div>\n Aunque la crianza sea amable, eso no significa que haya que ceder a todas las demandas. Poner l\u00edmites es indispensable para desarrollar un sentido de seguridad y comprender qu\u00e9 comportamientos son aceptables. Estos l\u00edmites deben ser claros y consistentes<\/strong>. Es importante comunicarlos de manera firme pero amorosa siempre explicando las razones. As\u00ed aprender\u00e1n que existen normas y a poner l\u00edmites cuando sean adultos.<\/p>\n<\/div>\n Algunos padres tratan de resolver los problemas de sus hijos y otros les dan \u201cherramientas\u201d<\/strong> para que puedan enfrentar sus propios desaf\u00edos. La segunda opci\u00f3n permite el desarrollo de la resiliencia. Por ejemplo, al preguntar \u00bfQu\u00e9 crees que podr\u00edamos intentar para mejorar esto?<\/p>\n<\/div>\n El juego es una forma natural para el desarrollo de las emociones. Para los m\u00e1s peque\u00f1os, es la manera de desarrollar habilidades como la resoluci\u00f3n de problemas, superar desaf\u00edos y construir relaciones<\/strong>. Por eso, es muy importante participar de juegos con los ni\u00f1os.<\/p>\n<\/div>\n La anticipaci\u00f3n da la oportunidad de preparar a los ni\u00f1os para el futuro, haciendo que se sientan m\u00e1s seguros. Los padres pueden hablar sobre qu\u00e9 esperar antes de un nuevo evento<\/strong>, como puede ser la visita al m\u00e9dico y hacerlo explic\u00e1ndole qu\u00e9 va a pasar. Tambi\u00e9n podemos practicar con ellos c\u00f3mo defender sus necesidades<\/strong>, representando situaciones complicadas y ense\u00f1\u00e1ndoles c\u00f3mo establecer l\u00edmites en situaciones sociales.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n