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![](\"https:\/\/13.com.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/lo-que-la-abstencion-electoral-nos-esta-diciendo.jpg\")
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En las \u00faltimas elecciones provinciales, la participaci\u00f3n cay\u00f3 en promedio un 10% respecto a comicios similares de 2021. En Ciudad de Buenos Aires vot\u00f3 apenas el 53% del padr\u00f3n. En comunas de menores ingresos la asistencia fue inferior al 50%). Cientos de miles de personas que antes votaban, hoy eligen quedarse en casa. \u00bfQu\u00e9 nos est\u00e1 diciendo esa ausencia?<\/p>\n<\/div>\n
Aunque el 75% de los argentinos apoya la democracia y cree que es preferible a cualquier otro sistema (Latinobar\u00f3metro, 2024), crece la desconfianza en su capacidad para transformar realidades. Esto debilita la legitimidad de los gobiernos, agranda la brecha entre instituciones y ciudadan\u00eda, y pone en tensi\u00f3n la base misma del contrato democr\u00e1tico.<\/p>\n<\/div>\n
La desconexi\u00f3n no es ideol\u00f3gica, es existencial. \u201cYo ya no le regalo m\u00e1s mi tiempo a los pol\u00edticos. Si nadie hace nada, prefiero salir a trabajar\u201d, nos dijo un joven de 32 a\u00f1os que vive en Villa Soldati, tiene una hija y trabaja 12 horas por d\u00eda como chofer de aplicaci\u00f3n para mantener a su familia. Y no es el \u00fanico. La falta de expectativas sobre las posibilidades que su presente mejore o que el Estado puede ofrecerle una mejora en sus vidas, alimentan una l\u00f3gica peligrosa: la desconexi\u00f3n total.<\/p>\n<\/div>\n
Sabemos que la dificultad para ver el futuro es un obst\u00e1culo para la participaci\u00f3n electoral. Por eso sostenemos que la educaci\u00f3n no es solo un derecho, es el cimiento de la democracia. El 51% de quienes no pensaban votar dijo que la actividad influy\u00f3 significativamente en su decisi\u00f3n de participar. No por obligaci\u00f3n, sino por comprensi\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n
Adem\u00e1s de formar a la ciudadan\u00eda electoralmente, es clave formar j\u00f3venes con valores democr\u00e1ticos. El programa de Conciencia \u201cUniendo Metas\u201d en 2024 convoc\u00f3 a m\u00e1s de 10.000 estudiantes y docentes de 21 localidades del pa\u00eds. A trav\u00e9s de una simulaci\u00f3n de Naciones Unidas, j\u00f3venes de entre 15 y 18 a\u00f1os aprenden a debatir, construir consensos, entender el rol de las instituciones y representar ideas. <\/p>\n<\/div>\n
Muchos de ellos descubren su vocaci\u00f3n o recuperan el entusiasmo por lo p\u00fablico. En una sociedad en donde gran parte de los j\u00f3venes no logra proyectar un futuro mejor y la participaci\u00f3n est\u00e1 en serio riesgo, la educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n en valores son una vez m\u00e1s la respuesta a las crisis.<\/p>\n<\/div>\n
Por eso, es clave trabajar de manera integral abordando otras problem\u00e1ticas que hacen a la proyecci\u00f3n de futuro de los j\u00f3venes: inserci\u00f3n laboral, terminalidad educativa, continuidad de estudios en el nivel superior, entre otras.<\/p>\n<\/div>\n
Reconstruir la participaci\u00f3n requiere devolverle sentido al voto. Ese camino comienza con pol\u00edticas que generen expectativas, instituciones que escuchen y una educaci\u00f3n que forme ciudadanos cr\u00edticos, activos y con horizonte. Para avanzar en esa direcci\u00f3n, es clave construir acuerdos amplios entre sectores que impulsen a la educaci\u00f3n como base del desarrollo democr\u00e1tico, econ\u00f3mico y social. Porque cuando hay educaci\u00f3n, hay ciudadan\u00eda. Y cuando hay ciudadan\u00eda, la democracia se fortalece y se proyecta.<\/p>\n<\/div>\n