Conocimiento y uso de IA generativa (Chat GPT)<\/p>\n
Ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes <\/p>\n
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M\u00e1s de la mitad de las chicas y chicos de 9 a 17 a\u00f1os usa inteligencia artificial (IA)<\/strong> y, de ellos, dos de cada tres lo hacen con fines escolares<\/strong>. El dato se desprende de Kids Online Argentina<\/em>, un estudio presentado por Unicef y Unesco que por primera vez midi\u00f3 el conocimiento y uso de IA generativa entre los ni\u00f1os y adolescentes del pa\u00eds.<\/p>\n<\/div>\n La muestra, dise\u00f1ada para que los resultados sean representativos a nivel nacional \u2013por grupos de edad, g\u00e9nero y nivel socioecon\u00f3mico\u2013, tom\u00f3 como base a 5.910 ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes<\/strong>, de 291 escuelas primarias y secundarias de gesti\u00f3n estatal y privada.<\/p>\n<\/div>\n El informe revel\u00f3 un dato sorprendente que Cora Steingerg, experta en educaci\u00f3n de Unicef Argentina, le confirma a Clar\u00edn<\/strong>: cerca de 2,5 millones de chicos de entre 9 y 17 a\u00f1os<\/strong> en Argentina usa inteligencia artificial generativa (IA) para fines escolares, lo que representa el 58% de los chicos y adolescentes. Un 18% conoce la herramienta, pero no la utiliza. Y un 24% directamente no la conoce.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n \u201cSe advierte que el uso escolar de IA es mayor entre las mujeres y adolescentes <\/strong>de 15 a 17 a\u00f1os\u201d, a\u00f1ade Steinberg a la consulta de Clar\u00edn<\/strong>. Es cierto, los n\u00fameros reflejan que hay brechas por grupo de edad \u2013con mayor uso entre los m\u00e1s grandes\u2013 y por nivel socioecon\u00f3mico \u2013con mayor autorreporte de uso entre los chicos de nivel socioecon\u00f3mico alto y medio que sus pares de nivel socioecon\u00f3mico bajo.<\/p>\n<\/div>\n Dentro de ese panorama, el p\u00fablico que m\u00e1s utiliza la IA para los fines educativos es el de las <\/strong>mujeres de 15 a 17 a\u00f1os, de nivel socioecon\u00f3mico alto. <\/p>\n<\/div>\n Como expresa el estudio, el acceso y el uso de IA generativa es tambi\u00e9n un indicador dentro de un contexto \u201cde grandes disparidades sociales<\/strong> y desaf\u00edos en el aprendizaje b\u00e1sico\u201d que acent\u00faan la brecha digital <\/strong>entre unos y otros. A mayor acceso a herramientas digitales se distingue un mayor potencial entre los chicos y adolescentes, y m\u00e1s habilidades para explotarlas a su favor y mitigar riesgos<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n Conocimiento y uso de IA generativa (Chat GPT)<\/p>\n Ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes <\/p>\n <\/p>\n\n\n\n\n\n<\/p>\n
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